ما هو تعليم التحليلات؟

ما هو تعليم التحليلات؟
تشير تحليلات التعلم إلى "قياس وجمع وتحليل وإعداد التقارير عن المعلومات حول المشاركين في التدريب لفهم وتحسين عملية التعلم والبيئة التي يتعلمون فيها. يتم تنفيذ هذه العملية ". المصدر: (Siemens and Gasevic، 2012)

يسهل تحليل تفاعلات الطلاب في سياق التعلم الإلكتروني تصور وفهم سلوكياتهم من أجل تحسين خبرات التعلم ، والتحقق من كفاءة البرامج وتحسين أداء الطلاب.

تعد تحليلات التعلم أداة أساسية لأقسام التعلم والتطوير لعدد من الأسباب ، بما في ذلك:

يدعم التوافق الاستراتيجي مع الأهداف التنظيمية وإثبات عائد الاستثمار (ROI)
فهي تساعد في تعزيز أنشطة التعلم والتطوير وتحسينها باستمرار.
لديهم تأثير إيجابي على مشاركة الموظفين.
أنها تساهم في الارتباط الكبير للمعلومات المختلفة من أجل صنع القرار بشكل أفضل.

5 أخطاء شائعة في تحليلات التعلم يجب عليك تجنبها
اليوم ، تواجه العديد من الشركات تحديات مختلفة في تحليل التعلم. هناك خمسة أخطاء شائعة ترتكبها الشركات عند استخدام تحليلات التعلم.

ها هم:

1) لا توجد استراتيجية تحليلات تعلم متوافقة مع أهداف العمل
لكي يكون برنامج التعليم الإلكتروني ناجحًا ، من الضروري أن يعتمد على استراتيجية قوية ومتوافقة مع أهداف العمل.

سيساعد النهج الاستراتيجي الموجه نحو الهدف قادة التعلم والتطوير على أن يكونوا أكثر تعمدًا بشأن البيانات التي سيحللونها ويساعد في تسهيل إدارة جهود التدريب.

بدون خارطة طريق ملموسة ، فإن الطريق إلى تعلم فشل التحليلات بات وشيكًا. استخدمت مجلة Learning Solutions Magazine هذا القياس لتوضيح أهمية هذه النقطة المحددة: لن تقود السيارة باستخدام مرآة الرؤية الخلفية فقط ، لذلك لا تقيم "نجاح" البرنامج فقط من خلال إكمال الدورة التدريبية أو مقاييس التقييم للتعلم (مهما كانت مهمة من الممكن ان تكون)؛ سيمنحك النهج الأكثر شمولية أيضًا مرايا جانبية ورؤية أوضح للطريق أمامك.

إن اتخاذ قرارات تعتمد على البيانات ، والنظر إلى الصورة الكبيرة ، مثل كل شيء من أهداف التعلم الفردية إلى الأهداف التنظيمية الاستراتيجية ، سيعني في النهاية برنامج تدريب ناجح حقًا.

المفتاح هو أن تبدأ بتحديد أهداف الأعمال وبرامج التعليم الإلكتروني ، ثم تعيينها إلى البيانات التي يمكن للنظام الأساسي الخاص بك تتبعها. الخطأ الرئيسي الذي يجب تجنبه هنا هو جمع آلاف البيانات التي لن يتم استخدامها.

لذلك أولاً وقبل كل شيء: حدد البيانات التي تريد تحليلها والمقاييس المهمة للشركة وقسم التدريب. ثم يمكنك أن تسأل نفسك: لماذا تحلل هذا؟ ما هو الغرض؟ قم بمواءمة هذه الأغراض مع أصحاب المصلحة الخاصين بك ومنحهم الأولوية. من الناحية المثالية ، يتم تنفيذ هذا العمل الأولي مع كبار مديري الشركة ، حتى نتمكن لاحقًا من تصميم استراتيجية تعلم وفقًا لأهداف الشركة.

فيما يلي بعض الأمثلة على المقاييس التي يجب جمعها وتحليلها (على الأقل):

عدد زيارات البرنامج
الوقت الذي يقضيه في الدورة وفي كل وحدة
حان الوقت لإكمال الدورة
رضا الموظف عن البرنامج التدريبي
التعليقات واستخدام أنواع مختلفة من المحتوى
الدرجات في التقييمات المختلفة
* بالإضافة إلى ذلك ، يوصى بأن تسمح الأدوات المستخدمة لجمع البيانات بالوصول إلى لوحات المعلومات الرقمية والمرئية لتسهيل مراقبة المقاييس الأكثر صلة.
نصيحة: استخدم أداة التعليم الإلكتروني التي توفر إمكانات شاملة لتحليل التعلم. من الناحية المثالية ، يجب أن تسمح الأداة بربط المعلومات المختلفة خلال فترات مختلفة وحتى تحليل العديد من الجماهير من أجل تحسين عملية صنع القرار ومعرفة نوع التدريب الذي يكون له صدى أكبر لدى الموظفين ، على سبيل المثال.

70٪ من قادة التدريب الذين شملهم الاستطلاع ذكروا قياس تأثير الأعمال كأولوية ، ويقول 60٪ أن القيادة تمارس ضغوطاً عليهم لتبرير الاستثمار في التدريب والتطوير (ارتفاعًا من 35٪ العام الماضي).

2) نقص الفهم والدعم من الإدارة تجاه استراتيجيات التعلم
لفترة طويلة ، كان كبار المديرين في الشركات لا يثقون ببرامج تدريب الشركات. لم يروا أنها طريقة محتملة لتوليد الأموال أو نتائج الأعمال ، بل اعتبروا التدريب كمصروف.

ومع ذلك ، فقد بدأ هذا المنظور يتغير بعد COVID-19. اليوم ، تمتلك معظم المنظمات برامج تعليم إلكتروني ، وقد أدى ذلك إلى زيادة اهتمام القادة التنظيميين بالحصول على البيانات ذات الصلة حقًا بأداء برامج التعليم الإلكتروني وتأثيرها على الأعمال. أصبحت تحليلات التعلم مصدرًا رئيسيًا للمعلومات لصنع القرار.
نشر :

إضافة تعليق جديد

 تم إضافة التعليق بنجاح   تحديث
خطأ: برجاء إعادة المحاولة